Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen

Der wissenschaftliche Diskurs um Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen hat sich in den letzten Jahren weiter ausdifferenziert. Vor diesem Hintergrund gibt der Band einleitend einen Einblick in die Pluralität professionstheoretischer Ansätze, in die Vielfalt von methodischen Zugangsweisen und in das Spektrum beforschter Inhalte.