Handbuch Französische Literaturdidaktik

Kompetenzorientierung macht ästhetische Bildung nicht verzichtbar. Das Handbuch bindet literaturtheoretische und -wissenschaftliche Überlegungen produktiv ein und eröffnet zudem exemplarische Unterrichtsperspektiven. Ausgehend von literarischen Gattungen und Formen, werden musterhafte literaturdidaktische Entwürfe entwickelt, die sich zu einer bildungsorientierten Didaktik der französischen Literatur zusammenfügen und dennoch je auch einzeln auf alternative Textbeispiele anwendbar sind. Das Handbuch richtet sich an Lehrende an Schulen und Hochschulen sowie an Lehramtsstudierende des Fachs Französisch.