Positive Fremdsprachendidaktik

Die Positive Fremdsprachendidaktik ist ein neuer Ansatz für das Lehren und Lernen von Sprachen, der es ermöglicht, insbesondere Erkenntnisse der Positiven Psychologie nutzbar zu machen. Ziel ist es, aus der aktuellen Belastungskrise herauszufinden und Bildungslaufbahnen mit erfolgreichem Sprachenlernen zu verbinden. Denn Sprachen sind die tragende Säule von Lern- und Entwicklungsprozessen. M. Sambanis und C. Ludwig stellen einen Ansatz vor, der sprachliche Lernziele mit Achtsamkeit und Selbstfürsorge für Lernende und Lehrende verbindet, aktuelle Entwicklungen ernst nimmt und Antworten gibt.